LICENCE EN SCIENCES ÉCONOMIQUES
OPTIONS : ECONOMIE PUBLIQUE, ECONOMIE DU DEVELOPPEMENT, ECONOMIE INTERNATIONALE, ECONOMIE AGRICOLE, ECONOMIE DU TRAVAIL ET DES RESSOURCES HUMAINES
Acquérir une formation dans ces 5 domaines de Sciences Economiques
1- La formation en économie publique donne les Compétences dans le domaine des finances publiques, de la règlementation, du développement local et de l’environnement ;
2- La formation en économie du développement donne les Outils de Compréhension et d’Analyse de tous les problèmes de développement en pays sous-développés ;
3- La formation en économie internationale confère les Compétences pour le développement des relations commerciales, monétaires et financières entre un Etat et les autres, entre un Etat et les institutions étrangères et internationales de financements des politiques publiques et de développement ;
4- La formation en économie agricole donne les Capacités d’exploitation et d’analyse des données économiques agricoles, d’évaluation des politiques agricoles, les Capacité à participer à la gestion des politiques agricoles, à participer à la gestion de projets économiques et sociaux et du monde rural, l’Aptitude à la maîtrise des circuit de commercialisation, l’Aptitude à la modélisation économique des problèmes agro-économiques et agroforesterie, l’Aptitude à l’analyse et la maîtrise des marchés des commodités (marché spot, marché à terme, etc.) ;
5- La formation en économie du travail et des ressources humaines confère les Compétences à réaliser des analyses du marché du travail et de l’environnement économique de l’entreprise et des administrations, les Capacité à élaborer les comptes nationaux de l’emploi, les comptes nationaux de la santé, les Capacité à la planification stratégique et opérationnelle des ressources humaines, à la Maîtrise du code du travail et de ses usages, à l’élaboration des politiques sociales, à l’évaluation des politiques sociales (emploi, santé, éducation, protection sociale, etc.), à l’évaluation des métiers en tension / en devenir au sein d’une région dans le cadre d’une politique ou d’un aménagement territorial.
CIBLE
Titulaires d’un baccalauréat B, C, D, G2 ou équivalent, affectés de l’état ou non.
Titulaires de DUT, BTS en équivalence.
DURÉE DE LA FORMATION
Trois(3) ans
- Economistes dans les administrations publiques, secteurs privés, banques de développement, ONG etc ;
- Cadres et Analystes Financiers ;
- Directeurs des Ressources Humaines ;
- Planificateur et Chefs de Projets, Etudes Prospective, Etudes de Marchés, Trader Bourse et Marchés Financiers ;
- Chargé d’études ;
- Ouvre sur une inscription en Master dans les domaines concernés par les sciences économiques et les sciences de gestion…
DOCUMENTS À FOURNIR POUR L’INSCRIPTION
– Étudiant(e) affecté(e) de l’État
- Une Copie Originale récente de l’extrait de naissance récente (3 mois)
- Une copie de la CNI / passeport / attestation d’identité plus récépissé/ Carte consulaire ;
- Une copie légalisée de l’attestation de réussite au BAC pour les nationaux / une copie de l’équivalence du BAC pour les non-nationaux (procédure à la DECO)
- Un Certificat de visite et contre visite médicale (Copie originale);
- 08 Photos d’identités du même tirage, couleur
- Autorisation parentale pour les moins de 18 ans.
- Demande d’orientation (à imprimer sur le site du Ministère)
- Résultat d’orientation (à imprimer sur le site du Ministère)
– Étudiant(e) non affecté(e) de l’État
- Une Copie Originale récente de l’extrait de naissance récente (3 mois)
- Une copie de la CNI / passeport / attestation d’identité plus récépissé/ Carte consulaire ;
- Une copie légalisée de l’attestation de réussite au BAC pour les nationaux / une copie de l’équivalence du BAC pour les non-nationaux (procédure à la DECO)
- Un Certificat de visite et contre visite médicale (Copie originale);
- 08 Photos d’identités du même tirage, couleur.
- Autorisation parentale pour les moins de 18 ans.
La Directrice de la Scolarité
QUATRE OPPORTUNITÉS À L’UACA
ACQUÉRIR EN PLUS DU SAVOIR ET DU SAVOIR-FAIRE, UN SAVOIR-ÊTRE
POUR CONTRIBUER POSITIVEMENT AU DÉVELOPPEMENT
PROFITER D’UNE FORMATION EN INTERACTION AVEC LE MONDE DU TRAVAIL ET UNE SOCIÉTÉ EN PERPÉTUELLE MUTATION
BÉNÉFICIER D’UN ENVIRONNEMENT HUMAIN, INTELLECTUELLEMENT
ET MORALEMENT ENRICHISSANT ET STIMULANT
PROFITER D’UN CADRE D’ÉTUDE AGRÉABLE, OPÉRATIONNEL, MOTIVANT ET STIMULANT